บันทึกการเรียน
วันจันทร์ ที่ 3 ตุลาคม 2559

สัปดาห์นี้อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอวิจัยที่ตนได้หามา

วิจัยของกลุ่มพวกเรา

วิจัยเรื่อง ความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัย

การศึกษาระดับ 

มหาวิทยาลัย มหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย

ปีที่ทำวิจัย 2556

ผู้วิจัย นางสาว ราตรี  อิงมั่น

บทนำ

ความสำคัญและความเป็นมาของปัญหาการวิจัย

ประเด็นที่ 1 ความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียน

ประเด็นที่ 2 การเปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียน

ประเด็นที่ 3 ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงพัฒนาการของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียน

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

1.เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองโรงเรียน

2.เพื่อเปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้ปกครองโรงเรียน

3.เพื่อศึกษาแนวทางการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียน

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

1. ได้ข้อมูลเกี่ยวกับความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร ในการจัดการเรียนการสอน ด้านการจัดบริการนักเรียน ด้านการให้ข่าวสารข้อมูล และ อาคารสถานที่สภาพแวดล้อม

2.ได้ข้อมูลผลการเปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้ปกครองที่จำแนกตามเพศ อายุ วุฒิการศึกษา อาชีพ และรายได้ต่อเดือน

3. ได้ข้อมูลมาปรับปรุงพัฒนาการเรียนการสอนของโรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร ให้ดีขึ้น

ขอบเขตของการศึกษาวิจัย

การวิจัยครั้งนี้เป็นการศึกษาเฉพาะกรณีเพื่อหาข้อมูลที่ได้มาปรับปรุงพัฒนาการเรียนการสอนของ โรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร ให้ดียิ่งขึ้นและผู้วิจัยได้กำหนดขอบเขตการวิจัย ดังนี้

1.ขอบเขตด้านเนื้อหา

การวิจัยครั้งนี้มุ่งศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครอง ที่มีต่อการจัดการศึกษา  ในระดับปฐมวัย ของโรงเรียนพันธะวัฒนาใน 4ด้าน  ดังนี้ 

1) ด้านการจัดการเรียนการสอน 

2) ด้านการจัดบริการนักเรียน 

3) ด้านการให้ข่าวสารข้อมูล 

4) ด้านอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม

2.  ขอบเขตด้านตัวแปร

1)  ตัวแปรต้นได้แก่ สถานภาพของผู้ปกครองนักเรียน ประกอบด้วยเพศอายุวุฒิการศึกษา อาชีพและรายได้ต่อเดือน

2) ตัวแปรตาม คือ ความพึงพอใจผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนพันธะวัฒนา เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร  ๔ ด้าน คือ

1) ด้านการจัดการเรียนการสอน

2) ด้านการจัดบริการนักเรียน

3) ด้านการให้ข่าวสารข้อมูล

4) ด้านอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม 

3. ขอบเขตด้านประชากร

ประชากรที่ใช้วิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนชั้นอนุบาล ๑ -๓โรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร จำนวน ๒๒o คน

นิยามคำศัพท์

ด้านการจัดการเรียนการสอน หมายถึง การดำเนินการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนซึ่งประกอบด้วย การจัดการประสบการณ์ และกิจกรรมการเรียนการสอน ครูผู้สอน สื่อการเรียนการสอน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ด้านการจัดบริการนักเรียน หมายถึง กิจกรรมสนับสนุนที่โรงเรียนจัดให้แก่นักเรียนเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียน ในด้านสุขภาพอนามัย ด้านการส่งเสริมความปลอดภัยโดยเฉพาะในส่วนของการให้ความรู้เกี่ยวกับความปลอดภัย การตรวจตรา เพื่อเป็นการป้องกันอุบัติเหตุต่างๆ

สมมุติฐานการวิจัย 1.ผู้ปกครองที่มีเพศต่างกันมีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร  แตกต่างกัน
2.ผู้ปกครองที่มีอายุต่างกันมีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร แตกต่างกัน
3.ผู้ปกครองที่มีวุฒิการศึกษาต่างกันมีความพึงพอใจการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร แตกต่างกัน
4.ผู้ปกครองที่มีอาชีพต่างกันมีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาปฐมวัย ของโรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร แตกต่างกัน
5.ผู้ปกครองที่มีรายได้ต่อเดือนต่างกันมีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาปฐมวัย ของโรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร แตกต่างกัน

วิธีดำเนินการวิจัย
การวิจัยเรื่อง ความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานครและการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ เพื่อศึกษา ความพึงพอใจของ
ผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนพันธะวัฒนา โดยผู้วิจัยได้ดาเนินการตามลำดับ    ขั้นตอน ดังนี้
1. รูปแบบการดำเนินการวิจัย    
2. ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้วิจัย
3. เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลวิจัย 
4.การเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อการวิจัย
 5.การวิเคราะห์ข้อมูลการวิจัย
6.สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลการวิจัย
7. รูปแบบการดำเนินการวิจัย

ประชาการและกลุ่มตัวอย่าง
 ประชากรที่ใช้วิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนชั้นอนุบาล ๑ -๓โรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร จำนวน ๒๒o คน

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย

วิเคราะห์ข้อมูล
1.. ผลการวิเคราะห์ข้อมูลปัจจัยส่วนบุคคลของผู้ตอบแบบสอบถาม ประกอบด้วย เพศ อายุวุฒิการศึกษา อาชีพ และรายได้ต่อเดือน
2. ผลการวิเคราะห์ข้อมูลความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยทั้ง๔ด้าน ได้แก่ ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านการจัดบริการนักเรียน ด้านการให้ข่าวสารข้อมูล ด้านอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม
3.. ผลการวิเคราะห์เพื่อทดสอบสมมุติฐานปัจจัยส่วนบุคคลของผู้ตอบแบบสอบถาม
ประกอบด้วยเพศ อายุ วุฒิการศึกษา อาชีพ รายได้ต่อเดือน
4..ผลการวิเคราะห์ข้อเสนอแนะแนวทางในการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล

1. สถิติเชิงพรรณนา ( Descriptive  Statistics) เป็นค่าสถิติพื้นฐานเกี่ยวกับค่าความถี่ร้อย

ละ (Percentage)ค่าเฉลี่ย (Mean)  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( Standard Deviation)  วิเคราะห์

เกี่ยวกับสถานภาพทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม และความคิดเห็นของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัย

2.สถิติเชิงอนุมาน ( Inferential Statistics) เพื่อหาค่า t-test, F-test(One–way ANOVA

Analysis of Variance) ใช้ทดสอบเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยตัวแปรอิสระที่มากกว่าสองกลุ่มได้แก่

ผู้ปกครองนักเรียนที่เป็นครูและผู้ปกครองนักเรียนที่ไม่ได้เป็นครูอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ๐.๐๕

 3. การวิเคราะห์ข้อมูลทั้งหมดด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปการศึกษาทางสังคมศาสตร์ที่นิยมใช้

กันอย่างแพร่หลายในปัจจุบัน

สรุปผลการวิจัย

ผลการวิจัย

การวิจัยเรื่องความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียน

พันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร เพื่อให้เกิดความเข้าใจในการสื่อความหมายที่ตรงกัน ผู้วิจัยได้กำหนด

สัญลักษณ์และอักษรย่อในการวิเคราะห์ข้อมูล ดังต่อไปนี้

x แทน ค่าเฉลี่ย

S.D. แทน ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

t แทน ค่าสถิติที่ใช้ทดสอบความแตกต่างค่าเฉลี่ยระหว่างกลุ่มตัวอย่าง ๒ กลุ่ม

F แทน ค่าสถิติที่ใช้ทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยมากกว่า ๒ กลุ่ม

df แทน ชั้นความเป็นอิสระ (Degrees of Freedom)

SS แทน ค่าผลบวกของคะแนนยกกาลังสอง (Sum of Squares)

MS แทน ความแปรปรวน (Mean Squares)

Sig แทน ค่านัยสำคัญทางสถิติ (Significance)

* แทน มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๕

ข้อเสนอแนะ

ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย

 1. ด้านการจัดการเรียนการสอน  ครูควรจัดสื่อการเรียนการสอนที่หลากหลายเพื่อให้

ผู้เรียนเกิดความสนใจใฝ่เรียนรู้ จัดกิจกรรมต้องสอดคล้องกับพัฒนาการครบทุกด้าน ได้ลงมือปฏิบัติ

2. ด้านการบริการนักเรียน ผู้รับผิดชอบ ห้องสุขา ห้องอาหาร ควรเข้ามามีส่วนร่วมและดูแลปรับปรุงห้องสุขาให้สะอาด ดูแลห้องอาหารให้สะอาด ถูกสุขลักษณะ

เกี่ยวกับรถรับ-ส่งนักเรียนชั้นปฐมวัย ควรมีมาตรการในการรักษาความปลอดภัย และมีมาตรฐาน

3. ด้านของข้อมูลข่าวสารควรมีการจัดทำวารสาร แผ่นพับประชาสัมพันธ์กิจกรรมต่างๆให้ผู้ปกครองทราบอย่างสม่ำเสมอ

4..ด้านอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม ควรมีการจัดที่นั่งพักสำหรับผู้มาติดต่อกับทางโรงเรียนเพียงพอ  ควรมีการจัดพื้นที่การเรียนการสอนห้องปฏิบัติการ เหมาะสมกับการเรียนแต่ละวิชา

ข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยครั้งต่อไป

1.ควรมีการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับ  ความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการ ศึกษาในระดับประถมศึกษาโรงเรียนพันธะวัฒนา  กรุงเทพมหานคร

หอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย

2. ควรมีการศึกษา ปัจจัยในการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าศึกษาในสถานศึกษาเอกชน

3. ควรศึกษาวิจัยในเชิงคุณภาพเกี่ยวกับ ความพึงพอใจของ นักเรียน ที่มีต่อการจัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร โดยใช้กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียน

ตัวอย่างกิจกรรมที่ให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง

แบ่งแบบสอบถาม ออกเป็น ๓ ตอน ดังนี้

 ตอนที่ ๑ เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม

 ตอนที่ ๒ เป็นแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัย ของโรงเรียนพันธะวัฒนา ๔ ด้านได้แก่

ด้านการจัดการเรียนการสอน 

ด้านการจัดบริการนักเรียน

ด้านการให้ข่าวสารข้อมูล

ด้านอาคารสถานที่สภาพแวดล้อม

โดยแบบสอบถามมีลักษณะเป็นมา ตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ซึ่งมี ๕ ระดับ ตามหลักการของ เคริร์ท โดยกำหนดค่าของลำดับ คะแนน ดังนี้

                ๕  หมายถึง  ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียน  มากที่สุด

                ๔  หมายถึง  ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนมาก

                ๓  หมายถึง  ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนปานกลาง

                ๒  หมายถึง  ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนน้อย

                ๑  หมายถึง  ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนน้อยที่สุด  

ตอนที่ ๓ เป็นแบบสอบถามแบบปลายเปิดเพื่อให้ผู้ปกครองได้แสดงความคิดเห็น ข้อเสนอแนะ ในการจัดการศึกษาปฐมวัยในการ จัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนพันธะวัฒนา กรุงเทพมหานคร

แหล่งอ้างอิง ที่มา บรรณานุกรม

https://www.google.co.th/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjfmpPtqpjPAhVEjZQKHezaC-oQFggaMAA&url=http%3A%2F%2Fwww.mcu.ac.th%2Fuserfiles%2Ffile%2Fthesis%2FEducational-Administration%2F56-2-11-047.pdf&usg=AFQjCNEHf5NNUg7-sULZmHRw9zM0pludmg&sig2=eus9CwDRm3BjzQy-r29pnw

แบบประเมินที่อาจารย์แจกให้เพื่อประเมินให้คะเเนนเพื่อนแต่ละกลุ่มที่ออกไปนำเสนอ

******************************************************